LA ILUSTRACIÓN: Es un movimiento filosófico que se origino en Europa duránte el siglo XVIII. Se consideraba que todo lo antiguo se enmarcaba en un ambiente de oscuridad y decrepitud, y que la nueva ideología que llegaba eran las "luces" que iliminaba al mundo.

EL ROMANTICISMO: Es un movimiento político, social, cultural, astístico y literario. Afectó a todos los ordenes de la vida empezando por la ideología se apone radicalmente al movimiento inmediatamente anterior que defendió la razón, el progreso, la utilidad y el respeto a las normas clásicas. Nace en Alemania a finales del Siglo XVIII y dsde allí se extiende a toda europa.

RASGOS MAS IMPORTANTES DEL ROMANTICISMO:

• Individualismo y subjetivismo
• Búsuqueda de la originalidad
• Defensa de la libertad desde todos los puntos de vista del arte.
• Se exaltan los sentimiento, la sensibilidad y la imaginación
• Se va en contra de la razón y se tiene especial fascinación por lo misterioso, lo oculto, lo inexplicable de la naturaleza humana.
• Nesecidad de evadirse en el tiempo, con leyendas y temas históricos.

EL VIDEO COMO RECURSO EDUCATIVO.

Qué es el video educativo?
Podemos definir un vídeo educativo como, Aquel que cumple un objetivo didáctico previamente formulado. Es un recurso didáctico,El aprendizaje no se encuentra en función del medio, sino fundamentalmente en base a las estrategias y técnicas didácticas que apliquemos sobre él. Los medios por sí sólo no provocan cambios significativos ni en la educación en general, ni en los procesos de enseñanza-aprendizaje en particular.
El uso del video en el aula facilita la construcción de un conocimiento significativo, dado que aprovecha el potencial comunicativo de las imágenes, los sonidos y las palabras pata trasmitir una serie de experiencias que estimulen los sentidos y los distintos estilos de aprendizaje en los estudiantes.